随着信息技术的发展，教育信息化在高校得到了高度重视。高校智慧校园的应用正在不同程度的建设和部署，而各高校选择的建设模式不尽相同。不同的建设模式各有优缺点，学校根据自身需求找到适合 的模式并据此做好顶层设计是关键。

数字校园依据数据标准规范对各业务系统整合，实现数据共享；而智慧校园顶层设计必须严格遵 循数据标准和网络安全防范体系要求。智慧校园中数据采集从数字校园时期的以人工录入为主转变为以智能感知为主、人工采集为辅；智慧校园的核心也 从数字校园时期的业务实现为主转变成数据处理， 通过对数据分类分主题汇总以便数据分析，进而提供 数据服务。

随着物联网技术的发展，智能传感设备广泛应用 在校园智慧教室、节能减排、环境监测、资产监管等方 面，实现对能源、设备设施及环境状态的全面感知。校园一卡通、门禁、签到、WIFI定位等应用获取到师生 生活、工作数据，绘制校园活动轨迹。图书借阅情况， 网络教学平台师生交互、练习及作业完成情况等数据 反映了学生学习行为情况。包括人员、部门、课程、教室等的基本信息和业务数据则主要通过人工录入业 务系统及通过系统流转产生。

智慧校园已成为高校教育信息化发展的一个必 然趋势。支撑对教学过程、校园生活的精细管理，并科学预测、 合理干预，对舆情的监控及预警等，促进教学质量提升，助力学生成长。