建设需求

　　经过多年发展，我国教育信息化建设取得了较大的进步，校园网络基本普及，信息化应用已逐步深入到教学、管理、服务等各个领域，日益成为师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道，在提升管理效率、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用。但同时，智慧校园改造的信息化仍存在以下问题与不足：
　　1、校园各个子系统之间不能互联互通，如何打破信息孤岛，形成统一整合的校园管控平台？
　　2、如何整合校园生态，为学校提供涵盖教学资源、教学应用、管理应用、学习应用、研训应用、生活服务应用为一体的校园信息化平台？
　　3、教学方式仍然偏重于以教为中心，如何使用信息化手段改变教与学的方式，促进从“以教为中心”到“以学为中心”的转变？
　　4、如何利用信息化工具切实减轻教师负担？在教师的备课、教学、研训、办公、沟通等各项环节为教师提供切实的便利？
　　5、如何诊断分析学生学习习惯、学习能力、薄弱项，培养学生的自主学习和创新探索精神？
　　6、如何营造一个绿色便捷的家校沟通环境，为教师提供便捷的家校沟通渠道，为家长提供学生学习活动轨迹和个性化诊断分析？
　　7、如何整合校园大数据，精准掌握校情学情，从而真正实现精准教学、精准学习和精准管理？
　　从以上结果方面进行综合考虑，建设校园硬件设施，与未来兴智慧校园软件平台对接，形成完善的智慧校园。根据学校当前基础设施现状，可以考虑分期互连互通、优质教育资源共享、平台建设、教学、管控更高效、软件应用、改变教学、学习方式、可视化教学、提升教学质量、大数据、提升教学数据记录、分析水平等建设。