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  • [行业新闻] 搭乘“互联网+”快车

    互联网的巨大变化,重大发展和高度整合正在不断深化。信息化促进教育变革的机会不容错过。教育者必须具备信息化的意识和能力。但是,教育信息化过程存在一些不足:教育资源缺乏,教师应用信息技术缺乏意识,缺乏能力,信息技术与课堂教学缺乏整合,缺乏教育信
    发布时间:2019-01-22   点击次数:3677

  • [行业新闻] 智慧课堂:一次生动有趣的互动录播课堂

    为了进一步加快学校教育信息化建设步伐,中小学课堂进行录播教学的建设,互动录播系统在教学过程中实现教师与学生双方交流、沟通、探讨,有效提高教学双方的主动性,拓展创造性思维,提高教学效果。同时可以实现异地教学,让处在不同地域的主讲课堂和互动课
    发布时间:2019-01-10   点击次数:409

  • [行业新闻] 未来的人工智能(AI)教育是什么样子?

    当人工智能(AI)、大数据与教育碰撞,能够擦出怎样的火花?随着新兴技术的快速发展,“智慧教育”已被越来越多人所熟知,助力教育变革,创新是关键词。不久前在北京举办的一场论坛上,中国人民大学附属中学校长翟小宁表示,未来的教育方式将以人工智能和大
    发布时间:2019-01-09   点击次数:3718

  • [行业新闻] 建设“互联网+”智慧校园,让未来教育更智慧

    信息化技术已经渗透到社会的各个方面。“互联网+”也无疑给教育领域输入了一剂新鲜血液,一块黑板、一本教材、一支粉笔,传统的教学模式正在悄悄发生着改变。学校在教学中创新引入“互联网+”技术,通过学校“教育云学习中心”,老师可以提前把课堂教学内容
    发布时间:2019-01-03   点击次数:2415

  • [行业新闻] 汇聚新时代教育改革发展的智慧与力量

    教育既是改革开放的先行者,又是改革开放的受益者,更是改革开放的助力者。回顾40年波澜壮阔的改革开放历史进程,教育在其中发挥了极其重要的作用。目前,国家层面积极推进教育的互联网智慧信息化改革,在2017年国务院发布的《国家教育事业发展“十三五
    发布时间:2018-12-28   点击次数:2397

  • [行业新闻] 一卡通成校园信息技术应用趋势

    什么是校园一卡通?一卡通就是为了提升学校管理水平与档次,打造数字化校园,使全校所有师生员工每人持一张校园卡,这张校园卡取代以前的各种证件全部或部分功能。师生员工在学校各处出入、办事、活动和消费均只凭这校园卡便可进行,并与银行卡实现自助圈存
    发布时间:2018-12-26   点击次数:2388

  • [行业新闻] 如何帮助学生“走”得又快又好?软硬件共同打造“智慧学校”

    近年来,随着云计算、物联网等新一代信息技术的蓬勃兴起,信息化技术和手段也不断被融入教育行业。走班制模式固然保证了学生选择的自主化,满足了学生的兴趣爱好,给了学生以充分的学习自主选择权,体现了学生的主体地位,赢得了学生普遍欢迎。增加学生自主学
    发布时间:2018-12-24   点击次数:258

  • [行业新闻] 用智慧让未来教育更美好

    “未来教育”正成为近年来教育界讨论的一个热点。有人认为它是在未来某段时间呈现的教育形态,即“在未来的教育”;有人认为它是为了培养适应未来社会所需要人才的教育,即“为了未来的教育”;还有人认为“未来教育”是信息技术发展对现在教育技术和方法颠覆
    发布时间:2018-11-27   点击次数:3701

  • [行业新闻] 未来教育展探索智慧课堂新模式

    在教育信息化、在线化的背景下,“传统教育+互联网”发生了一系列智能教育产品。中国国际教育配备及智慧教育展览会已在北京举行十届。爲配合教育部学校规划建立开展中心的“未来学校研讨与实验方案”与第三届学校创新开展研讨会,构成了全新的未来教育创新产
    发布时间:2018-11-15   点击次数:2687

  • [行业新闻] 智能技术怎样建构未来教育

    “人工智能赋能教育变革国际论坛”在北京国家会议中心举办。本次会议由互联网未来教育智能技能及应用国家工程试验室和中国教育国际交流协会一起主办,由北京师范大学智慧学习研究院和联合国教科文安排农村教育研究与培训中心协办,作为第十九届我国未来教育年
    发布时间:2018-10-29   点击次数:1339

  • [行业新闻] 山东省昌邑市多措发力“智慧教育”建设

    摘要:昌邑市紧紧围绕创建优质均衡县这一有利契机,积极争取当地党委政府支持,不断加大教育投入,抓实抓牢智慧校园、智慧教育、“互联网+”惠民服务三大重点板块,大力实施教育信息化建设,为持续提升教育教学质量夯实筑牢发展根基。  昌邑市紧紧围绕创建
    发布时间:2018-08-06   点击次数:480

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