江西上饶花坦镇距县城40多公里的彭家坞教学点。在新的学期，录播教室的开始，孩子们用“空中课堂”和两个小县同步音乐老师课堂学习 - 普遍缺乏教师在农村学校音体美的，开始是不完整的，“空中课堂”，让我们用解决的问题。如今，全镇完成一个小村庄四个，八个教学点，共有58个教学班，已经实现了“机”和“类”全覆盖。

目前，彭家坞教学点与县二小、煌固小学、石人小学结对共建，师生关系之间可以通过网络视频、语音和文字等方式实现实时互动、远程授课，山区孩子与城里学生知识共享优质文化教育；通过观摩在线课堂，农村地区学校体育教师的教学管理水平也得到有效提升。上饶县教体局局长“497”，目前，该县中小学学生基本可以实现了宽带中国网络“校校通”，全面发展实现了多媒体技术教学管理设备“班班通”

江西省城乡教育差距进一步缩小，教育信息化有利于促进教育均衡发展，实现高质量。 “教育现代化离不开信息化，信息化是实现教育现代化的重要基础和条件，”江西省教委书记、江西省教育厅厅长叶仁荪说。

引智校园不仅是改变共享优质教学资源，以及教学管理。在景德镇，景德镇市，新的云平台入口班教学管理模块试点第一中学教育占据优势，有了这个系统，学校管理，以从容应对选修管理，安置，排课，许多繁琐遇到的新入口问题管理，测试和评估。坐落在每一类智能卡类的面前，学生可以实现用手电子标志的智能卡，课程查询，信息显示等功能，帮助教师更好地组织和管理课堂。