互联网的巨大变化，重大发展和高度整合正在不断深化。信息化促进教育变革的机会不容错过。教育者必须具备信息化的意识和能力。但是，教育信息化过程存在一些不足：教育资源缺乏，教师应用信息技术缺乏意识，缺乏能力，信息技术与课堂教学缺乏整合，缺乏教育信息化。家庭和学校之间的互动。 ...为此，德化县积极推进“互联网+”倡议，实施数字化教育战略，支持教育信息化，引领教育现代化，重点建设信息管理，资源共享，师生互动，家校互联。教育环境将促进县内素质教育的均衡发展。

搭建平台，促进教育管理智慧的交流。创建智能教育的“云管理”模式，实现快速、数字化、智能化的教育管理，提高办公效率和管理水平，为教育管理和决策提供大数据支持。

为师生服务，实现教育资源的相互共享。构建视频教室和远程交互教室，构建基于教育管理公共服务平台的“云广播教室”模块，实现优秀的课程录制和广播、智能教学与研究、远程交互教室等多种功能。开设高中远程广播、初中录音广播课程，将优质资源推广到弱势学校各班，促进优质教育资源的共享，推广“精品班”。

整合创新，构建师生互动学习环境。积极布局校园建设智慧，营造新的智能学习环境。构建智慧课堂，让“智慧教室”进入课堂，让学生进入课堂，融入课堂，呈现现代教育信息手段，实现互联网时代“人人都能学，总能学，哪里都能学”的理念。

“共同成长”为家庭和学校创建在线渠道。依托教育管理公共服务平台，我们将建立一个“成长”的家庭学校APP，提供通知，作业，考勤，课程，地址簿，课堂动态等应用功能，实现教师的互动，家长和学生不时，让家长和学生可以随时随地与学校和老师互相沟通。